點擊數：197發布時間：2022-10-30
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在這個如詩如畫的季節里，伴著一縷丹桂的幽香，為適應教育形勢的發展，不斷將學校新課程改革實驗推向深入，使教學研究成為新課標改革的有力支撐點，南昌現代外國語實驗學校公開課聽評課活動拉開了帷幕。
本次公開課活動，各科教師根據各自學科的特點，學習新《課程標準》，深入挖掘教材，注重教法、學法研究，從講課、評課等各方面都體現了提升學生核心素養的宗旨。語文教師的婉約，數學教師的嚴謹，英語老師的活潑，美術老師的熱情，音樂老師的優雅……展現了學校教師積極向上的精神風貌。
“語”意闌珊：語文篇
語文是有趣的，人生百態皆語文。語文的課堂美輪美奐，語文的課堂引人入勝。
王倩老師
袁玉秋老師
羅琳老師
三位語文教師各顯神通，王倩老師執教的是《坐井觀天》，她用精美的課件，動聽的音樂，循循善誘的講解，營造了師善教，生樂學的課堂氛圍。袁玉秋老師執教的是《富饒的西沙群島》，她那精彩的課堂，主角永遠是孩子們，贏得了老師們的稱贊。羅琳老師的課堂上孩子們認真傾聽，用心思考，積極討論，自信表達。孩子們完全沉浸在課堂的每個環節中，真正地成為了學習的主人。
王倩老師課堂
“數”之有道：數學篇
兩位數學教師立足于新課標的精神，根據各年級兒童的思維特點，創設具體情境，讓學生在情境中學習。
楊玉紅老師
彭小玲老師
楊玉紅老師執教的是《積的初步認識》，楊老師教學方法靈活多樣，生活場景、搶答、視頻短片多種方法調動孩子興趣，孩子們像玩游戲一樣學得輕松愉快，不但學會了知識，更重要的是學會了學習方法。彭小玲老師執教的是《除數是兩位數的除法》，課堂中培養了學生用數學眼光去觀察周圍的事物，用數學眼光去分析生活現象，整節課體現了玩中學，學中玩。
“英”與同樂：英語篇
英語的課堂妙趣橫生，英語的課堂充滿歡樂。
羅燕群老師
羅燕群老師執教的是《Unit2 B部分Let’s learn》,她課前做了充分的準備，課件生動有趣，圖文并茂，簡約而不簡單；環節緊湊，單詞操練形式多樣，有快速反應、火眼金睛、拍卡片、個人讀、小組讀、全班讀等形式；句子操練有小游戲、角色扮演等形式，寓教于樂，寓樂于教。課堂上羅老師充分利用了多媒體教學激發學生學習英語的興趣，且板書展示色彩鮮艷，使學生完全被帶入到情境中去。教學過程中，學生主體地位明確，學生態度積極，教學效果明顯！
“技”高一籌：綜合篇
陶軼康老師
李紫薇老師
陶軼康老師執教的《高高低低的房子》，陶老師用圖形擺放出具有形式美感的畫面，激發學生的好奇心，培養了學生的學習興趣。同時，陶老師讓學生觀察圖片，體驗美術的美感，并嘗試用繪畫有效培養了學生設計和感受美的能力。李紫薇老師為大家帶來的是一節生動活潑的音樂課。李老師注重音樂課堂的情感體驗，引導學生體驗歌曲中兩段歌詞表達的不同情感。在律動環節，老師帶著學生一起拍手，把課堂氣氛再次推向了高潮。
大道行思? 取則行遠：說評篇
水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。聽課結束后，各學科在教研組長的組織下進行了評課。
數學組評課
一個人，可以走得很快；一群人可以走得更遠。老師們開誠布公，各抒己見，教學的理念，教學的方法，教材的梳理，在老師們的碰撞與交流中得到了提升。真可謂是：互說互講展風采，互聽互評共成長。“教”是實踐，“研”是思考。兩者相輔相成，相互促進。本次教研活動為教師提供了展示、提升和成長的平臺，教師在教學方面磨煉了自我，收獲了快樂。
語文組評課
人勤春來早，功到秋華實。今后，我們會用汗水灌溉收獲，以實干篤定前行，在校領導的正確帶領下，在錘煉中規范，在學習中積淀，在研究中提升，為學校發展注入新動能，傾力繪就南昌現代外國語實驗學校更加絢麗的教育新畫卷。
投稿人：楊曄
投稿單位：現代外國語學校
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